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教育文摘    
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管理,從做朋友開始

信息來源:校辦室  點擊次數:  發布時間:2015-4-30 13:38:12
 

 “與學生做朋友,凡事多從學生的角度去考慮 。”這一點我想自己做得比較到位。
        我這個思想源于軍訓。當時我們班的小霍同學一直鬧著回家,只要一休息就哭。我越跟他談,他哭得越厲害。直到軍訓第二天,他向我借手機往家里打電話。我跟他講了個條件,只要下午堅持訓練,我就讓他跟家人通話。沒想到他下午表現特別出色。訓練結束我把手機給了他,他邊打電話,邊哭著說,“是老師獎勵我表現好,老師就像朋友一樣……”那一刻,我感動了,陪著學生哭了。原來,他們需要老師,更需要朋友。
        作為一名新入職的教師,我可能沒有其他老師有經驗,有方法,但是我年輕,能讀懂學生的心思,能理解學生的想法,可以和學生打成一片。這樣一來,學生把我當成他們的知心朋友,對我暢所欲言,我也加深了對學生的了解,出現問題基本都在我的控制范圍內。管理,從做朋友開始,輕松而又容易掌控。
        我很少一味指責學生的不是。學生好動,一節課45分鐘不可能完全集中注意力,我就讓他們忍不住想說話時把想說的記在紙上,不要影響到別的同學。為了活躍課堂氣氛,我平時上課前會花幾分鐘說說最近有趣的事情或是重大新聞,給他們講一些勵志故事。不忙的時候,我會陪孩子們上體育課,像他們的粉絲一樣搶拍他們的帥氣風姿,定期分享他們的照片,一旦孩子們看見屏幕上有自己的影子,就開心得合不攏嘴。
        在和學生們的相處過程中,我受益匪淺。在做班級文化墻的時候,我的第一反應是在網上找模板。結果是學生覺得我的模板不好,他們利用課余時間和自習課,發動班里的畫畫能手、寫字健將一起動手,如期完成了任務,并且獲了學校的獎,我很是佩服他們。我對他們說“辛苦”的時候,他們說這是咱們班的事,是我們應該做的。聽到這句話后我突然覺得自己不再累了,平時再多的辛苦都是值得的。
        最后,我想總結一句話:教書先育人,管理要從做朋友開始,尊重學生,真心愛護他們,他們會給我們班主任最意外的收獲。

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